實習教師:張嘉珈

從實習開始，對班級的不熟悉及陌生感，到最後，每位幼兒都很喜歡在我身邊摟摟抱抱，那種感覺
就像擁有一群孩子一樣，很幸福，尤其是他們每天熱情的在兒童樂園迎接我們，大喊「珈珈老師∼！」大聲的跟我說聲早安，這是我每天最大的動力唷∼！所以我也會大聲的跟小寶貝們打招呼！

剛進豆豆龍班，我就告訴自己，若要跟幼兒們早點熟悉，就必須先把幼兒們的名字全部記起來，所
以開始努力的在記，還把他們的名字寫一遍，帶回家看，記得他們的名字怎麼寫，也記住他們的長
相，才去兩三天，我就已經把他們的名字記住了，幼兒們還時常考考我，要我猜一猜哪位小朋友叫
什麼名字呢！如果我猜對了，他們還會很驚訝的問我：「你怎麼會知道他的名字？那我叫什麼名字呢？」真是可愛的小寶貝。

　　我很喜歡及幼的環境設備，有超大的空中花園，又有兒童樂園及圖書館，每間教室的空間也都
非常大，但是我更愛我們豆豆龍班的角落空間，老師會隨著主題設置許多特別的角落，有烹飪角、
魔術角、觀察角，小朋友們都很愛這些新設置的角落，而且資源也非常豐富，許多同學來我們班參
觀也都很喜歡這些角落唷！

　　老師要我們以軼事紀錄法來觀察幼兒，這也讓我學習到很多，一開始寫的方式似乎不夠正確，
老師們幫我們檢查之後，一再的給我們意見讓我們改進，經過每次的檢討，最後，終於有明顯進步
，得到老師的誇讚，這是我練習寫軼事紀錄的第一次經驗，觀察到每個幼兒的不同特質及個性，也
因為每位幼兒的不同特質，老師們也必須用不同的方式去指導，老師們的溫柔語氣及非常
有耐心的特質才能把幼兒們帶領的這麼棒，及幼每個班級都會利用走線時間讓幼兒們靜下心來，這是我非常喜歡的！

對實習園所的看法

在進入及幼實習時我就知道在這裡實習有他們一定的制度，而且對於小朋友態度方面一定也都不一
樣。所以在這裡實習學到很多外面幼稚園或是托兒所不同的經驗。

在及幼實習的時間內聽到老師們的讚譽有佳及對實習生有禮及配合我真的覺得老師們真的很好而且
老師們都會不吝嗇的教導實習生，這對我們來說簡直是一大福音所以我感謝有這個機會讓我在及幼
實習。

整個實習過程中，學習到什麼？

在整個實習的過程中我學到了在課本上沒有的東西就是「態度、心態」。在及幼我感受到每一個老
師對每一個孩子的「愛」的心態那種「愛」是無法衡量的但是明顯感受到的是包容。

心得

這裡 … .我體驗到老師們的辛苦,因為在年紀小的班級只有不怕麻煩的一再重複才能幫助他們，而
且說不定沒有結果或是結果不是你想要的,你也得不怕麻煩的繼續下去就為了幫助他們,這種精神正
是我要好好學習的。

算一算，踏入幼教這塊已有七年之久了，這段時間幾乎都在學習階段，從學校走到幼稚園托兒所，
反反覆覆的，再從幼稚教育走進特殊教育，這條路上，我十分感謝這些曾經出現在我生命中的人，
不論是老師還是孩子們，都是以真實的，赤裸裸的，純真笑容呈現。

  一語道不盡我內心的話，也沒有圖像表達我的感受，更寫不出表示熱誠的字句，於是選擇沉默。
想用小小的力量去改變世界，讓不完整的專業配上完整的心，讓生命去影響生命的，有堅持也有想
法，更有一種莫名使命感，讓我願意奉獻，投入其中。

記得剛踏進及幼這塊陌生園地時，我很無奈，因為當初比起幼稚園，我是比較想要去特教機構實習的，因為在我的舊觀念裡面，幼稚園就是一般的幼稚園，沒有什麼新鮮感，也沒有多大的挑戰性，以前看過的園所還不就是這樣，但這時我也只是個無知且懦弱的一個大學生，對於未來的路，沒有很明確的指引。

活在這三十四天裡面，我做了一項改變。

在及幼的日子裡，我真實的感受著孩子的本質，他們的一笑一哭，一舉一動都牽引著我，注目焦點
也永遠放在這些孩子身上。剛開始從一點一點的信任感，到現在完完全全的依賴，這都是我跟孩子
們之間的超友誼，還有愛。

我很喜歡人的樣子，看著他們可愛的臉龐，握住他們暖暖的手，保護他們小小的身軀，和一顆純真
的心，這些都是我成長的動力，也是我學習的目標，更是驅使我願意奉獻生命的原點。然而在老師
身上學習到的東西，我更是感到榮幸，因為他們認真的態度，還有那股對幼教的堅持，再加上專業
，都好讓我覺得崇拜，使我的學習慾望不斷，用眼睛看的，用筆記的，用腦袋想的，用心感受的，
似乎所有感官都活了起來，真的很明顯，我成長好多，也擁有很多成就，即使缺少了一點自信，但
是卻多了好多好多的努力，如今要完成了實習這個階段，我很高興，因為我知道，這是我完完整整
的完成一件事，就算是離開，也該慶幸我完成了。

我經常在想，到底我還可以在人的身上看到什麼，看到什麼是真實的樣子，我想那些都在孩子身上
吧!因為他們是沒被污染過的璞玉呀!幼教就是一種以生命影響生命的工作，我想一點也沒錯，所以可見我們是多重要，所以
我們更該全力以赴，保護這最真實的一面。

一開始知道及幼幼稚園是混齡班時，真的好緊張喔！因為還沒有實習過混齡班的幼稚園，也沒有接
觸過，所以有點不知道該怎麼帶，但是後來跟的有經驗的老師旁，邊看邊聽邊學，就真的覺得老師
真的很利害，讓每位小朋友都跟的班上的大哥哥大姐姐學習，真的學的很快，而老師在處理事情的
方式也真的是我們要好好學習的地方。老師和老師之間的關係，還有小朋友相處的關係，真的會讓
我覺得及幼真的很溫馨很像一個大家庭，因為在裡面的感覺很好，老師們都很好很為我們想，而且
老師都會很不吝嗇的教我們很多東西，他們總是很鼓勵我們很關心我們，所以在及幼實習的這一段
時間，我真的很開心，也學到了很多很多，因為有這麼好的老師帶著我們。

老師不論是師資方面或是經驗方面都很優秀很豐富，對於和小朋友的講話應對方式，都很有一套，
也很利害的學以致用，常常在課程方面或是引導小朋友都會用鷹架把小朋友引導到正確的地方，不
然就是讓小朋友有很多的機會，動動小腦袋，讓他們有很多空間發揮他們的想像力，讓他們試試他
們想出來的想法，做她們想做的事，這些真的是很值得學習的地方。

還記得剛開始來到及幼幼稚園的心情真的好緊張唷！因為及幼的教學方法是採用混靈教學的，雖然
我之前已經有過實習的經驗，但這是我第一次到實習的園所，他們是採用混靈教學，在高中實習的
時候，是到公立的托兒所實習，那時是在小班實習，所以同一班孩子的年齡層都差不多的；而在二
專實習時，是在伊甸特殊學校實習，因為伊甸的小朋友跟普通的孩子較不一樣，所以我有好長一段
時間，沒有接觸幼稚園的孩子們，而且這次實習的孩子們，還是混齡編班的，我只要想到就好緊張
唷！很擔心自己的能力不夠，不能帶給孩子們完整的學習 …。

在實習有了幾天時間中，在混齡的編班裡，我發現混齡教學它是個很好的教學方法，因為在我以前
的想法中，我會擔心大、中、小班的孩子，一起在同一個班級裡面上課，這樣孩子在學習這方面，
可以達到與年齡相等的學習能力嗎？到了及幼實習，終於開了我多年的困惑，因為我發現大、中、
小班的孩子們一起上課，比較大的孩子可以幫助比較小的孩子學習，而小的孩子也可以從大孩子身
上學習，整個班級就好像個小家庭一樣；而且我很喜歡我們三角龍班”

家 ”的分組，因為在一個家裡面，有著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等角色，這樣可以讓
孩子從與相似的環境中學習。

而在三角龍班實習的時候，遇到了仲博、黃媛…等等寶貝的情緒處理時，還記得一剛開始的時候，
都不知道該怎麼處理，當自己沒辦法幫忙解決的時候，就覺得好沮喪唷！不過潘老師、kitty老師都
會鼓勵我們，使我會有信心一點，當老師在幫忙處理孩子的情緒問題時，我會觀察老師與孩子們之
間的溝通方法和默契，從中學習，呵呵~老師果然是老師，我在從中學習了之後，在幫忙處理孩子問
題時，就會有些進步，挫折感也比較不那麼大了！

我很欣賞潘老師和kitty老師與孩子的相處及班級經營的方法，因為老師同時扮演著多種的角色身分
，當角色是老師的時候，老師就會以老師的身分與孩子們相處，而當角色是孩子的朋友時，老師就
會像一個大孩子一般，和孩子們一同玩耍、遊戲，而角色是個媽媽的時候，孩子就會對著老師們撒
嬌，老師就變身為一位溫柔的媽咪…等等，這是我很喜歡也很欣賞kitty和潘老師的，感覺老師們就
像個魔法師ㄧ樣，可變身多種的角色，陪伴孩子們學習、成長。

這麼多次的試教，我很感謝kitty老師和潘老師對我的教導與鼓勵，因為在試教前老師都會和我們一
起討論教案，給予我很多的建議；而在試教完了之後，挫折感很大的時候，老師都會一直鼓勵我，
給予我很多的強心劑，每每都覺得老師人好好唷！當試教沒有很完整的時候，老師還是會一直鼓勵
著我們，心裡真的好窩心、好感動喔！

真的很開心也很幸運的來到了及幼幼稚園實習，因為及幼的每一位老師都對我們實習生很照顧，園
所有什麼活動，老師也都讓我們有著學習的機會，而且諸葛老師、大嚴老師、玉慧老師…等等，都
對我們很好很好，很愛護我們，所以我真的覺得我們來到及幼實習，真的是我們的福氣！我很喜歡
及幼就像個小社會一樣，而這個小社會中，氣氛是多麼的和樂，使人感到輕鬆愉悅，更重要的是合
諧的氣氛裡，處處充滿了「愛」的感覺，這是我身為及幼人感到開心驕傲的；最後，還是要謝謝?
位老師對我們的照顧，有了愛的薰陶，相信我會更加成長、茁壯的……。幼教之旅，我會更加努力
的！加油∼

到及幼實習的時間沒有想到過這麼快，感覺上好像前兩天才剛進入這所學校，怎麼一眨眼就只剩最
後一周了呢？時間過的真的是很快。

回顧這段時間，真的學到很多的東西，其實之前不是本科系畢業的，所以從來沒有實習的經驗，雖
然之前曾經進入幼教的職場過，但學到的東西並不多，不是說當時的帶班老師不好，而是自己真不
知道從何著手，懵懵懂懂的就過了半個學期，也不知道自己到底學到了些什麼，就被老闆辭頭路了
，其實還真的是有點錯愕，我很認真的想取得家長的信任，結果好像還是不行，那段時間心情真的
很糟。

我真的是非常的幸運，聽到很多的同學常常在抱怨自己的實習園所很糟糕怎麼樣的，聽了之後真的
是讓我覺得我就像是身在天堂一樣的好命呢！好命的原因有很多，第一點：及幼的老師真的很有人
情味，在及幼就像身在一個大家庭一樣，每個老師之間的關係就像朋友一樣，相處的時候不會讓人
感覺有壓力，人跟人相處就是要這樣子。第二點：我們剛好碰到及幼的很多活動，剛好都能讓我們
參與到，就像運動會，雖然感覺很累，但是真的和孩子們還有家長都玩的很高興很快樂，也學習到
了很多的活動的經驗。第三點：我們的老師都是經驗非常豐富的老師，雖然他們忙的時候有可能就
會忘記我們，但如果我們有問題想請他們賜教時，他們都很不厭其煩的給我們答案與回饋，真的是
讓我受益良多。第四點：整個園所的環境感覺很舒適，乾淨明亮，有陽光的滋潤感覺就是很不一樣
，讓人的身心整個都很舒暢。

之前我都沒有試?過，所以其實我真的很擔心也很緊張，我擔心我的教案寫不出來，我緊張我?的
時候會有很多雙眼睛在盯著我，不過當我把我的想法告訴我的帶班老師之後，老師給了我很多的鼓
勵，從第一次的教案老師幾乎靶所有的程序與活動都告訴我，只需要我把它謄寫上去就可以，直到
我現在寫的教案幾乎都不用再修改，只需給老師看過一遍就可以試?，我的小小成功，都是靠著老
師大大的幫忙，沒有老師的幫助也就沒有寫的出教案的我，有時詢問老師問題時，都會把老師下班
的時間拖的很晚，老師也從來沒有出現過不耐煩的樣子，真的讓我覺得很不好意思，老師們真的都
是個大好人，非常的感激，老師回饋我也會一直都記在心上的。

及幼的孩子們都非常的可愛又懂事，有的雖然說話的語氣會成熟到嚇到我們，但畢竟都是小孩，說
過之後他們自己應該也會記不了多少吧；其實我一直都很想要和孩子們相處的沒有隔閡，只是我一
直找不到方法，當我看到老師們與其他的同學們都和孩子相處的如此融洽，老實說我真的很羨慕，
所以我都在旁邊偷偷的觀察老師與孩子們的互動，偷偷的學下來，我就發現，原來和孩子說話的語
氣是很重要的，我的語調就是比較硬比較軟不下來，老師也有跟我說過，所以我就去試著改變，沒
想到真的有進步，不過實習卻快結束，真的是非常的可惜，期末的活動我們也參加不到，心中的失
落感好大喔，不過有機會我一定會再回來的，及幼給了我這麼多美好的回憶，如果不時常回來看看
，我的良心一定會譴責我自己的。

對實習班級的看法 ~~

我這次是在小小班實習剛開始真的很緊張害怕，因為沒接觸過這麼小的小小孩心理有點不知所措。
原本以為老師會不停的指揮我去做一些無關緊要的事情，沒想到進入班上之 後發現 老師並不是如
此，他把我們這些實習生當做真正的老師ㄧ樣的對待，課程方面並不是著重在保育的功用上，該教
導的生活常規、品格教育 …一樣也沒少，讓我發現原來小小孩也是可以做到這麼多的事情的，他
們的潛力真的無限大。

對實習園所看法 ~~

剛進入及幼的時候我有點擔心怕自己作的不好，沒能達到老師們的要求所以心裡真的很忐忑不安。
但是經過第一、二週的觀察發現老師們對孩子的態度都是很一致的，都是以關愛孩子為出發點為孩
子著想 ;如：不體罰、跟孩子說話要放低自己的身段、…>讓我有點期待接下來的實習日子。

果真，我在這段實習裡學習到很多的東西，這也得歸功於及幼的老師不吝嗇的給予我指導，園所對
實習生真的很好，會設身處地的為我們著想看看哪些是園所可以幫助我們的都盡力的協助，像是實 習生換班觀摩我想大多數的園所應該不會這麼做，因為這樣做被觀摩的班級可能會受到干擾，但及
幼還是執行了餵了就是讓我們這些實習生學習到更多有助於我們的事情，真的很感動。

整個實習過程中，學習到什麼？

更認真的去看待每一位孩子的本質，依個人特性給予適當的發展。老師的心胸要開放包容孩子與我
們不同的想法、理念，對孩子要給足他們對『愛』的需求，我們就會在孩子身上學習到、回饋到更
多我們想像不到的好玩事情。

心得

對孩子除了要擁有愛心之外還要擁有耐心，他們需要我們一而再再而三的適時提醒才能慢慢的越來
越好，從他們的身上我看到自己不足的地方我會更加油。

這次實習我學習到最大的收穫就是 ____『孩子永遠是我們的老師』

起初來到及幼抱著有點害怕的心情，因為這是我第一次到幼稚園實習，所以很怕會不會跟小朋友相
處不來，小朋友會不會不喜歡我，很怕老師們會不會都很嚴肅、嚴格。不過，ㄧ切都是我想太多了
，從一剛開始與大顏老師的電話通話開始，就知道老師人很好。第一天到園所曾經?了選班級沒選
到雷龍班，有一點點悶悶不樂，但是現在回想起來，我覺得我真的很幸運能選到在三角龍班，因為
有潘老師和 kitty老師的仔細、耐心教導，有家承老師的細心協助，還有ㄧ群天真無邪的小寶貝們
，讓我每天都很期待能到及幼實習。

第一天到班級，就被小朋友問到「為什麼要來我們班上呀？」很直接的問題，有ㄧ點點不知道如何
回答。還有第一天就遇到小瑾說「我不知道該怎麼畫圖」都讓我有點不知所措，好在老師都會即時
來幫助我該如何解決問題，而且事後老師都會像我解釋當下的情況該如何處理，也都時時告訴我們
，如果有什麼問題都可以盡量問，他希望我們不要帶著疑惑離開。在實習的過程中，也遇到孩子的
情緒問題，讓我產生很大的困惑，老師都會在小朋友下樓後，仔細聽我們的問題，詳細的敘述該如
何解決，該用怎麼樣的方式，才能讓小朋友正向的處理情緒，所以我覺得在這點上跟老師學到很多
。老師在排試教的過程中，也ㄧ直都很關心我們的進度，很怕我們的試教會來不及，所以都會幫我
們安排進度，而且也都希望我們能夠學到很多東西，像是會希望我們能帶團體活動，因為我們都很
害怕，老師卻鼓勵我們，放手希望我們能夠去挑戰試試看，印象很深刻的有ㄧ件事是在團體試教那
次，因為遊戲規則沒有說明清楚，所以班上的幼兒秩序都很混亂，情緒有點低落，kitty老師在我
試教完後，馬上告訴我，不要?了這件事而覺得灰心，因為「實習就是來學習的」讓我感到很感動，
老師並沒有因為我教不好而責備我，還有潘老師也在下午的時候，特地過來給我ㄧ個大大的擁抱，
他說這是第一次經驗，所以不要太放在心上，讓我整個心溫暖了好多。