主題緣起
	在幾次年前班上的大掃除之後，班上的孩子對於環境清潔與自身的連結性
延增加許多，續這樣的連結性，我們讓孩子以自己的觀點來營造孩子們所喜愛的
生活環境，鼓勵孩子為自己的環境付出創意跟努力，期待孩子增加對環境的尊重
和認同。