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2006年2月
集結孩子在歡喜過新年系列活動中的年獸圖畫與故事創作,印製
  『年獸•筆記』記事本。
內容回顧
2006年4月
規劃「義工家長參與計畫」,徵募不同專長的義工家長,入園協助
  帶領幼兒活動,並參與圖書資料庫及親職教養資源網的建置。
內容回顧
 
2006年9月
新竹教育大學、花蓮教育大學及明新科技大學持續建教合作,大四
  大五及學程班同學定期到園實習,教材教法課程持續進行研究觀摩。
2006年9月、10月
與台北市家庭生活教育推廣協會、新竹市科園社區發展協會,共同
  舉辦「為什麼孩子難管教?-- 學前及學齡兒童家庭情緒教育系列講
  座」,幫助新竹市的老師、家長了解幼兒行為問題的成因,及練習
  面對情緒生活課題的正確態度。
內容回顧
2006年10月
中國文化大學教育學程陳淑琦老師帶領幼教交流會學生到園參訪,
  及幼教師分享「社區裡的公園」主題課程實例。
 
2006年11月
擷取「我長大了」與「春天來了」兩個主題課程中孩子的文字、圖
  像創作,製作系列書籤。
本園負責人接受大陸江蘇教育研究院邀請,於十一月初旬與國內教
  授、學者專家等十餘人代表台灣幼教界出訪,參加兩岸幼教研討會
  ,訪問多所實驗幼兒園,與大陸全國各地幼教界人士分享本園書冊
  繪本,並代表訪問團接受當地電視台、報社專訪,剖析兩岸教育環
  境異同、彈性自主以幼兒為中心的開放教育觀、與生活結合的主題
  課程走向等層面,深得迴響。
新竹縣教育局特教課黃玉鳳課長、新竹教育大學幼教系林麗卿教授
  與新竹縣幼教輔導團25位團員到園參訪,及幼教師分享「多元智能
  評量融入主題教學」的經驗。
本園教師在新竹教育大學『園所改革與創新』研討會幼兒教育與社
  區融合議題中,分享『社區裡的公園』主題,全台300位園所長教師
  及教授學者參與,課程內容豐富,架構紮實,清晰脈絡,呈現及幼
  人文風貌,並充足展現與孩子生活貼近的生活與興致。
教育推廣教師赴明新科技大學分享「以幼兒為中心的教室情境佈置」
  實例。
 
 
 
 
 
 
 
 
參訪回饋
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2006年12月
新竹市親仁實驗幼兒園園長及教師到園參訪,及幼教師分享「和球玩
  遊戲」主題課程實例與幼兒學習檔案。
參訪回饋
 
2006年10月、11月、12月
與財團法人心路基金會新竹兒童發展中心合作,陸續安排幼兒參加『
  過關共融』活動,並派專業人員到園協助解說宣導,讓孩子從活動中
  學習不一樣的人際相處經驗,並涵養「接納」、「包容」、「懂愛」
  、「關懷」的心懷。